五一假期前的最后一节课, 爱好布置作业的唐老师打算给同学们留下作业。

  唐蜜问：“还记得上学期有人问我社会学的意义是什么吗？”

  同学们：“不！记！得！”

  唐蜜撇撇嘴, “好吧，既然你们不记得, 我只好布置3000字的作业。”

  作业之下必有勇夫, 方加成不负众望站起来回答：“……通过系统的学习社会学知识，了解我们所处于的社会真实。针对目前社会所存在的问题, 揭露反映，找出最优的解决方法或是提出建议。”

  唐蜜满意的点点头, “背诵得不错。”

  方加成皱眉, “我是理解后记住的。”又问：“老师，回答问题可以加平时分吗？”

  唐蜜说可以，认真的记下了他的名字。方同学满意的坐下了。

  郑溪儿问：“是不是就没有作业了？我假期很忙的。”

  “忙得不能思考问题？”唐蜜网开一面的说：“就不写3000字的作业，但是要你们思考出一个解决方案。针对社会虐童案件越来越多的前提, 如何走在时代的前列, 寻找这个现象的真正解决办法或是提出建议。”

  方加成举手：“老师这个太难了，专业人士都没有想到, 我们做学生的怎么可能想到？”

  “所以请你再背诵一次社会学的意义？”唐蜜说。

  方加成恍然醒悟, 社会学的最终意义其实是要走到时代前列, 为“难题”寻找解决办法。

  “……可是这仍然是太难了。”

  同学们发出了惨叫：“我们只看到了老师喜欢布置作业的意义。”

  唐蜜只能笑着鼓励他们：“虽说我们都不是专业人士, 但是既然研究了这个问题, 就不能花拳绣腿的介绍案例，要透过现象看本质找方法，也许你们提出的解决办法在几十年后看来未必是最正确的，但是也未尝不是一个当下的解决办法, 甚至有可能是值得专业从业人员去思考的。”

  “社会案件那么多，每天都在发生，性-侵，未成年暴-力，妇-女儿童拐卖，有时我想，我们知道了那么多残酷的社会现象，却始终只停留在“知道”的层面。难道社会案例的唯一存在意义就是赚取我们的同情吗？不是的，其实它存在的意义是要一群有志之士去找寻解决办法，避免类似事件的再度发生。”

  同学们在她的动员之下答应可以尝试去思考。“可是会被人笑的。”有人低语。

  “那也好过你不思考不交作业。呵呵。”唐蜜说。

  她最近心情一天好过一天，徐锋功不可没。

  她也知道好多人在背后议论她，还能说什么呢？不过就是抑郁症拐骗小孩之类，她早就习惯了议论。

  但她没想到校方教职员工竟然会因此找她去谈话。

  他们想知道她的病史。

  唐蜜冷静交代，并告诉他们自己已经恢复了。

  当他们要求她交出病历证明时，唐蜜很镇定的拒绝了，他们没有权利要求她这么做，除非有证据证明她的行为有失妥当。

  唐蜜见那教职员工左右摇摆，一副苦恼的模样，便问：

  “别人在谣传，你就信了吗？是谁呢？你不妨说说对方姓名。我好为你分析一二。实话告诉你，这学校里竞争激烈，也不是没有眼红者的。你身处这个体系自然该明白，有些人会为了升职尽做些损人利己的事。”

  那教职人员看出唐蜜不是容易对付的人，交谈之中他也并没有发现唐蜜有任何抑郁或焦虑的症状，对于一个高校的老师而言，你对她任何的猜测都必须有真凭实据。

  他只好诚实的道：“最近校方的信箱里有人匿名举报你患病抑郁多年，行为反常，兼有拐带同栋宿舍楼七岁小孩的事情。”

  “对方有真凭实据吗？”

  “没有，只是在信里列举事实，且说得信誓旦旦。”

  “既然没有事实又哪里来的信誓旦旦？”唐蜜冷笑，“分明是有人嫌我阻碍了他的青云大道要把我踢走。”

  那个教职人员默默的垂下眼睛。

  “你完全不经调查就把我叫过来一通怀疑？”

  “不是的，唐老师，正是因为毫无证据可取，我才特意叫您过来问清楚。”

  “那么，你希望从我这里得到什么样的答案呢？你要我怎么说才能满意的让我走？”唐蜜镇定的看了一眼手机时间。

  “唐老师，您随时可以离开。”教职人员说，“但是我们按照程序，可能还会继续调查。如有冒犯，请多多见谅。”

  “随你的便。”唐蜜站起身看着他说，“我只是觉得，拿着学校与政.府的钱，你最好该做点有利于社会的事情。我们学校的教师楼夜里时常有孩子被虐打的惨叫声，你何不去调查这件事？”

  那教职人员脸色一黯说：“那是学校保安部门的事情。”

  唐蜜嘲讽的一笑，走了。

  她一走，有其他同事凑过来打听。

  “看起来真是嚣张。”

  “正因为这样，我才不相信她有抑郁症。”教职人员说：“一般的抑郁症患者被一吓都不知道紧张成什么样子了。从反映上来看，我认为她没有说谎，她是康复的。”

  “可是别人说她拐骗小孩是怎么回事啊？”

  “谁知道啊，听说是温教授的孩子，可是找到温教授，温教授又说没发生这件事。”

  “没发生别人怎么会说？”

  “所以我才觉得头疼啊！”

  唐蜜走回宿舍楼里去，她知道今日这一切的源头都是白艳。

  可是白艳犯不着写信举报她，以她的那点能耐与文化程度，最多在众人面前奚落唱衰她。

  她更不会蠢到去写匿名举报信。事情闹大只会对温教授造成严重影响。

  写匿名举报信的必须是与她有直接利益干扰的一个人，这个人只能是同事了。

  她但愿自己只是想错，但是除此以外她想不通有任何人会这样做。

  今天上楼的时候，唐蜜看到一个湛蓝色裙角从楼梯转角一闪而过，她认出那是张萍老师的裙子。

  于是路过她宿舍的时候，唐蜜故意敲敲张老师的房门。

  张老师没有开门。

  她回了自己的房间，写新论文到夜里九点。有人来敲门。

  唐蜜走去开门。门外站着张萍老师。

  张萍老师一如初见的带了两个苹果送她。

  她笑着接过来，看到她深藏在眼底的亮光。

  有时候人很难看清楚一个人就是因为，对方太善于用友好来粉饰太平了。

  张萍老师笑着说：“唐老师，你在忙什么？写论文吗？”

  “是呀。”唐蜜实话实说，“上次写的那一个被退回来了。”

  “为什么呀？”张萍诧异。

  “你不知道吗？”唐蜜睁大了眼睛，样子比她更诧异。

  张萍嗯嗯两声，面部表情却多了一丝尴尬。

  唐蜜淡笑着说：“我还以为你都知道了，所有人都知道，温教授在群里会议认为我的论文议题狗-屁不通，一文不值，从不批评别人的温教授还从来没有这样评价过一个讲师的论文呢，我还以为大家都在背后看我笑话呢。”

  “啊，还有这一回事啊？”张老师明知故问。

  “是啊，毕竟张老师您那天也在群里的。”唐蜜拿着刀子削苹果皮子。

  张萍一回头，就见到唐蜜手里拿着精光闪闪的刀子。

  不知为什么，她渐渐感觉到了一阵凉意。

  尤其是唐蜜手里的水果刀正阴恻恻的散着寒光，刺痛了她的眼睛。

  听说抑郁症患者除了伴随有焦虑症，也有狂躁症，有些甚至有伤害别人的行为。

  想到这里，张萍脚步朝向门口，她想开溜。

  谁知道，从不好客的唐蜜竟然挽留她：“张老师，苹果这么甜，吃了再走吧。”

  唐蜜的刀工精巧，一个苹果皮从开头到结束，连成一条线，她用刀切了一块，送到张萍眼前。笑着说：“吃吧。”

  张萍被迫拿了一块苹果送进了嘴里，味同嚼蜡。

  唐蜜还凑过来问她：“甜吗？”

  “还行。”张萍说。

  “张老师送的肯定是甜的。”唐蜜笑着说。

  张萍愈发觉得唐蜜今日阴阳怪气，忙说：“没什么事我就先走了。”

  “张老师，你特意过来敲门就是看我在忙什么吗？”

  张萍吸一口气，不太淡定的说：“可不是，我上次来了你老公在这里，我就一直不太敢再来打扰，今晚有时间我就顺便过来看看了。”

  “自从我来了这个学校教学，张老师是所有同事里对我最亲切的一个。”唐蜜由衷的说。

  张萍心虚的回：“那，那有什么？你年纪小，我年纪大你好几岁，关照你是应该的。”

  “谢谢你，张老师。”唐蜜站在灯光下朝她笑。手里仍握着水果刀。

  张萍感觉到了自己的后背滴下一滴汗水，愈发想走了。“不客气，应该的。我该回去了。”

  “张老师，我有一件事想要提醒你。”

  张萍半侧着身子，实在不敢回头直视她的眼睛。

  “之前几个月，你和我说你女儿，经常动不动就哭却什么都不说，医生检查身体也检查不出原因，而你也没时间照顾她，可是这样？”

  张萍回头看她，深深的纠结着眉头。事实上她女儿现在依然是这样。

  “我猜想她可能有抑郁倾向。”唐蜜真诚的给她意见：“请你安排时间带她去医院做心理测试。”

  “你，你怎么知道？”

  “我不知道，只是猜想。”唐蜜说。“或许是我以前有过类似经历？”她笑。

  “不可能。”

  “我就知道你是这反应。所以当时没说。”唐蜜送客，“信不信是你自己的事情，张老师，再见。”

  门啪一声关上了。

  唐蜜把她送的两个苹果都扔掉了。

  看着她书桌上的芭比，她难过的蒙住了它的眼睛。

  月亮悄悄从乌云里出来了。

  她松开了手，继续写论文。即便知道那是不会有结果的。

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  作者：我还有一更~